格拉茨大学孔子学院参加2024年奥地利中文教师培训

发布时间👩‍🎤:2024-12-11

12月7日🚰,格拉茨大学孔子学院工作人员赴维也纳大学参加2024年奥地利中文教师培训。此次培训是教育部中外语言交流合作中心(语合中心)在欧洲举行的分国别培训活动的最后一站🤌🏼🔸。语合中心郁云峰主任、赵乐乐老师等莅临现场,中国驻奥使馆教育处负责人黄崇岭教授🚵🏻🛌🏼,及奥地利维也纳大学汉学系、维也纳大学孔子学院、萨尔茨堡中文学校、维也纳奥华中文学校等30多人参加了此次培训🎇。

2024年奥地利中文教师培训,© Tong Wey Wey / ICC

维也纳大学孔子学院奥方院长李夏德教授(Prof. Richard Trappl)就近年工作重点及取得成绩进行了汇报🚴🏻,表示维也纳大学孔院将继续在中奥文化交流互鉴中发挥积极作用。教育部语合中心郁云峰主任致辞,提出国际中文教师应具备合作精神、奉献精神🧑🏿‍💻、创新精神和仁爱精神,而人文思想、严谨的科学精神和国际化视野是一线教师做好国际中文教学的基础。他强调🤷🏼‍♂️🧔🏿‍♂️,习近平总书记对国际中文教育工作寄予厚望,鼓励教师们充分理解总书记讲话的深远意义,争做优秀、卓越的国际中文教师。中国驻奥地利使馆教育事务负责人黄崇岭教授充分肯定了奥地利中文教师们在推动国际中文教育方面所作出的努力🧎‍♀️‍➡️。

本次培训由世界汉语教学学会会长原天津大学校长钟英华教授、首都师范大学史金生教授主讲⛹️‍♀️。钟教授重点讨论了国际中文教师专业能力的基本理念🧝‍♀️:师德为先🤞🏿、素养为基、学习者为本👨🏿‍🦰、具备跨文化交际能力🏖、注重合作和终身学习,分析了新形势下国际中文教育面临的时代特征及其教学实际问题。

钟英华教授的主题演讲

首都师范大学史金生教授围绕“语言智能技术在国际中文教育中的应用”👩🏿‍⚖️,探讨大语言模型(如ChatGPT)给国际中文教育带来的挑战🥿,大语言模型的优势与不足及其在中文写作教学中的应用等。

史金生教授的演讲

语合中心带队莅临以及专家的现场培训不仅增强了教师们在国际文化交流中的信心,同时也更好地帮助公派教师和志愿者敢于应对实际教学中的挑战🙎🏻‍♂️,助力教师专业能力💆🏿‍♀️、教学水平和国际化视野的提升。

格拉茨大学孔子学院的老师们纷纷对语合中心领导的勉励表示了感谢,表示要将专家们的精彩主题演讲实践在教学中👵,努力促进在奥中文教学的不断进步。

格拉茨大学孔院老师们与语合中心郁云峰主任合影


奥地利格拉茨大学孔子学院

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